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    院系介紹|海洋學院2019版本科生報考指南

    2019-06-09

      學院簡介


      天津大學海洋科學與技術學院(以下簡稱“海洋學院”)成立于2014年4月。天津大學致力于建設“中國特色、世界一流、天大品格”的社會主義大學。本學院依據學校辦學定位,緊貼國家海洋人才需求,突出信息化技術變革,堅持立德樹人、全面發展,努力建設一個“面向需求、理工結合、特色鮮明”的國內一流海洋科學與技術學院。

      學院現有海洋技術系、海洋科學系和海洋戰略研究所。歷經五年多的發展,學院按照信息化、案例化、國際化的教學理念,科學制定了面向數據、體系完整、本-碩-博貫通的教學課程體系,建設完成了由十個教學實驗室、實習船、實習基地、海洋圖書情報室、海洋影視館等組成的實踐教學體系,形成了面向需求、特色突出、國際一流的海洋本科專業教學和實踐體系。

     

     

      專業培養目標、特色、核心課


      (一)海洋技術專業

      1.海洋技術專業的研究對象是什么?

      海洋技術專業面向海洋探測、海洋開發和海洋管理等領域重大需求開展教學和科研活動,以海洋信息采集、傳輸、管理與智能服務為主線,重點學習和研究海洋探測儀器、海洋探測平臺、海洋導航與定位、海洋遙感、海洋測繪和智慧海洋等相關內容。

      2.天津大學海洋技術專業的方向和特色是什么?

      天津大學海洋技術專業以海洋觀測技術為牽引和支撐,瞄準我國海洋科學領域的重大發展戰略與人才需求,在以下領域開展學術研究與人才培養工作:

      (1)海洋觀測:海洋觀測理論與技術研究;海洋觀測儀器設備研制;海洋觀測平臺開發等。

      (2)海洋數據工程:海洋大數據獲取、處理與分析;海洋GIS工程、海洋數據可視化研究、信息化服務等。

      (3)航海導航技術研究:e-航海;航海保障;海洋定位等。

      (4)海洋科學研究:海洋環境動力學;海洋環境科學與技術等。

      3. 海洋技術專業的核心課程、特色課程有哪些?

      海洋技術專業的課程設計以數學、物理、機械、電子信息等課程為基礎,通過將現代工程技術與海洋特殊需求相結合,形成具有海洋新工科特征的海洋認知、海洋探測技術、海洋遙感技術、海洋定位技術、海洋測量工程和海洋數據工程六大課程群。

      專業核心課與特色課程主要包括海洋聲學原理、海洋光學原理、海洋探測儀器、海洋探測平臺、海洋水文觀測、海洋定位技術、海底地形測量、海岸地形測量、海洋制圖學、海洋數據工程等。




      海洋技術專業圖解

     

      (二)海洋科學專業

      1.海洋科學專業的研究對象是什么?

      海洋科學是19世紀40年代出現的一門學科,是在物理學、化學、生物學、地理學等學科基礎上逐步發展起來的,研究海洋中的自然現象、基本性質及其變化規律的自然科學,已形成物理海洋學、海洋化學、海洋生物學和海洋地質學等分支學科,它的研究對象是覆蓋地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質、生活于海洋中的生物、海底沉積物、海底巖石圈,以及海面以上大氣邊界層和河口海岸帶等。

      2. 天津大學海洋科學專業的特色和方向是什么?

      天津大學海洋科學專業包括物理海洋學和海洋化學與生物,致力于為海洋生態環境保護、海洋環境預報、海洋災害預警、海洋資源可持續利用及開發管理、海上軍事活動等提供服務,具有廣闊的發展前景,下設海洋動力與生態、業務化海洋學、海洋化學與生物等三大培養和應用方向。

      (1)海洋動力與生態:主要從事海洋動力過程、海洋生態演變與災害預測、海洋環境容量與承載力評估等方面研究。

      (2)業務化海洋學:主要從事海洋數據同化方法、海-氣耦合數據同化方法、海洋數值分析與預報研究。

      (3)海洋化學與生物:主要研究海洋化學物質遷移/轉化過程、污染物的風險評價、近海海洋低氧與酸化。

      3. 海洋科學專業的核心課程、特色課程有哪些?

      核心課程:海洋科學導論、環境海洋學、物理海洋學、海洋要素分析與預報、海洋調查方法、海水分析化學、流體力學、化學海洋學、近海區域海洋學、海洋生物學、海洋地質學、衛星海洋學、海洋地理信息系統。

      特色課程:海洋數值模式、海洋數據同化、海洋生物地球化學、海洋環境監測與分析、海洋生態學(全英文)、環境水質模型及應用(全英文)。




      海洋科學專業圖解

     

      學生在校發展機會


      1.學生培養理念

      學院學生培養工作圍繞立德樹人根本目標,構建海洋特色學生工作體系,打造海洋特色文化,為學生發展搭建平臺,讓學生在海洋學院有歸屬感、獲得感與幸福感。為保證學生培養質量,助力學生健康成長,學院以學生為主體,發揮教師專長,依托學院高師生比優勢,構建“全員、全過程、全方位”精細化育人體系。

      全員:實行本科生導師工程,建立輔導員+班主任+導師三位育人機制,保證每位本科生都有三位老師為其大學時期的成長成才保駕護航。

      全過程:學生培養自錄取開始,覆蓋從入學到畢業的大學培養全過程,為學生每個時期的成長提供支撐。

      全方位:認識海洋系列文化學術講座+小海馬合唱團+心理團體輔導計劃+學業輔導站計劃+海洋“雙0”優秀學生培養計劃、“海馬”計劃等,保證學生可以得到全方位的鍛煉與培養。

     

     

      2.學生工作特色

      學院堅持以學生為本,以學業學風及學生干部培養為核心,發揮教師專長,全員、全心、全意、全情做好學生培養工作;為學生搭建施展個性的平臺,發揮學生特長,促進學生成長成才。2015年至今,指導學生獲得天津大學“先進集體”、天津大學“五四紅旗示范團支部標兵”、天津大學“十佳入黨申請人學習小組”以及天津大學學校運動會精神文明獎等校級集體榮譽30項,指導100余人次的學生獲得國家獎學金、人民政府獎學金、天津大學三好學生、天津大學優秀共青團員、天津大學優秀共產黨員等校級榮譽,非新生學生獲獎比例超過50%,80%的學生干部有校級以上獲獎經歷。另,學院積極指導學生申報全國大學生創新創業訓練計劃、天津大學心理素質立項、天津大學研究生素質立項等學生項目,獲批10余項,其中國家級1項,市級3項。

     

     

      新生籃球賽

     

     

      戶外素質拓展

     

     

      本科生參與生物化學實驗 提升科研思維和實驗技能

     

     

      本科生參加世界智能水下機器人挑戰賽并獲得季軍

     

     

      本科生參與設計建造無人艇 提升動手實踐能力

     

      3.合作交流

      學院成立后,在推進人才與學科建設過程中,已與美國密蘇里科技大學、美國馬里蘭大學、德國慕尼黑工業大學、德國漢堡大學、加拿大國家環境部、加拿大魁北克大學、挪威科技大學、泰國瑪希隆大學、印尼泗水理工學院等國外著名高校學者開展學術交流;學院設立合眾思壯獎學金,每人獎勵8萬元,鼓勵學生出國留學、短期交流交換等國際合作交流項目;面向國家“一帶一路”倡議,成立“中國-東盟智慧海洋中心”、“中國-印尼智慧海洋中心”,開展國際學生創新課程培訓班,與東盟高校開展深度教學、科研合作;并同國家海洋局、國家海事局、交通運輸部、中國船舶工業集團、中國船舶重工集團等建立了良好合作關系,簽署多項戰略合作協議,開展密切的交流與合作。

     

     

      中國-印尼智慧海洋中心

     

     

      中國-東盟智慧海洋中心

     

     

      東盟大學生來我院參觀交流學習

     

      就業情況

     

      近年來,學院人才培養成果逐漸顯現,截至目前,學院整體就業率100%,重點率超過80%;學院本科生整體深造率超過60%,出國出境深造率接近10%。

      根據《全國海洋人才發展中長期規劃綱要(2010-2020)》(簡稱《綱要》)的要求,到2020年,我國將造就百名具有世界一流水平的海洋科學家和技術專家,高層次創新型海洋科技人才達到千人左右,海洋工程裝備技術人才達到15萬人,海洋資源開發利用技術人才達到9萬人,海洋公益服務專業技術人才總量達到8000人,海洋管理人才達到7萬人,海洋高技能人才總量達到55萬人,高層次國際化海洋人才總量達到2000人。專家預計,到2020年,海洋人才資源總需求量將超過300萬人。目前,國家海洋類人才缺口很大。

      天津擁有國家部委下屬和本市所的海洋科研機構共27家,其中央駐天津單位12家,本市所屬單位15家;科研院所10家,涉海企業中研究機構8家,海洋業務中心和管理機構4家,唯一的國級海洋高新技術開發區也設在天津濱海新區,還有一大批國家級海洋重點實驗室、技術創新中心和質量檢測機構等,這都需要大量海洋類專業人才。

     

      學院專業咨詢電話

     

      學院地址:天津大學衛津路校區第八教學樓

      咨詢電話:022-87370655

      咨詢郵箱:lvzhiwei@tju.edu.cn

      學院網站:http://marine.tju.edu.cn/

      學院官微:TJU-Marine(天大海洋)

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